为帮助学生更好地欣赏地理之美，增强对祖国的认同感和自豪感，四月初，山水地理协会举办“最美的青春在路上”研学方案设计大赛。贝斯特bst3344游戏冯如、王怀军、徐海英、吉婷婷老师受邀出席并担任评委，学院同学积极参加。

参赛者组队设计研学方案，时间以1-7天为标准时长，高校、高中、初中、小学学段任选，研学的基地、路线等任选，以江苏省为范围。方案设计要从当地实际出发，注重教育与活动相结合，重点挖掘教育元素，同时充分体现吃、住、行、旅、学、研等研学旅行要素的完整性。

活动前期，社团通过各平台进行广泛宣传，同学们热情高涨，踊跃报名参加。随后，参赛者们根据自己的设想设计研学方案。活动中期，社团举行了两次线上指导大会。冯如、王怀军、徐海英、吉婷婷老师对同学们进行了针对性的细节指导，纠正了参赛者的一些不成熟的想法。王怀军老师提出：“研学方案要贴切实际，设计时长不宜过长，研学城市不宜过多。”冯如老师说道：“在设计中要避免‘只旅不学’和‘只学不旅’”。徐海英老师对申洁、顾佳玥组的“山河在我脚下”设计方案提出了肯定，赞扬此方案主题明确，注重教育与活动相结合，考虑到了学生安全和突发情况，完整性强。5月7日，指导老师对参赛作品进行打分，评选出优秀的设计作品，活动进入尾声。

赛后，参赛者申洁表示：参与这个研学方案设计大赛让我切身体验到，作为一名教师需要引起学生学习的兴趣，针对游学地点深化知识点，将教育性、实践性、互动体验性相结合，保障学生人身安全。至此，“最美的青春在路上”研学方案设计大赛圆满结束。

本次设计大赛不仅深化了同学们对于地理的科学认识，也拓宽了同学们的眼界，加深了对于某个地区、地点的了解，增强了大家对祖国大好河山的认同感和自豪感。

图为申洁作品汇报。记者 陈苏皖 摄

图为袁笠作品汇报。记者 陈苏皖 摄

图为老师指导点评。记者 陈苏皖 摄

审核人：姬广建